Việc dạy trẻ biết lập trình ko phải là lập trình cơ bản mục tiêu hướng tới, nhưng chuẩn y hoạt động này có thể ********** khả năng sang tạo và tăng trưởng đa trí thông minh ở trẻ.
Trong các năm cách đây không lâu, những định nghĩa mới về trí tuệ đã giành được sự để ý và dần thay đổi bí quyết nhìn nhận, Nhận định năng lực của con người. Giờ đây, người ta không còn chỉ dựa trên một đôi góc cạnh như: tư duy toán học, khả năng ngôn ngữ, đi lại... Để Nhận định một đứa trẻ là thông minh, chuyên nghiệp giang nữa, bởi lẽ mỗi đứa trẻ đều sở hữu tiềm năng tăng trưởng 1 hay phổ thông cái hình sáng tạo khác nhau.
quan điểm này được thể hiện rõ trong Thuyết Đa trí thông minh của tiến sĩ Howard Gardner – nhà tâm lý học kiêm giáo sư công nghệ thần kinh tại Đại học Harvard, mở ra 1 định nghĩa mới về trí sáng tạo và là hạ tầng để vun đắp đa dạng phương pháp, chương trình giáo dục đương đại chú trọng vững mạnh đa trí sáng tạo và năng lực toàn diện cho trẻ.
Tại Việt Nam, EPRO đã hiệp tác sở hữu Tập đoàn SK Telecom – Hàn Quốc nghiên cứu tăng trưởng chương trình E-Robot Coding – chương trình học lập trình phát triển đa trí sáng tạo và năng lực then chốt thế kỷ 21 cho trẻ.
những nghiên cứu kỹ thuật đã chứng minh, trong suốt quãng đời còn lại, bộ não con người sẽ không bao giờ sở hữu được sự vững mạnh nhanh như giai đoạn từ 0-6 tuổi nữa. Trong khoảng 8 tuổi trở đi, con người hầu như chỉ với thể tăng trưởng kỹ năng và kiến thức để hoàn thiện năng lực chủ chốt của mình.
ấy là lí do mà 3-6 tuổi là quãng thời kì để vững mạnh đa trí sáng tạo và từ 6-12 tuổi là quãng thời gian để hoàn thiện các kỹ năng và thái độ quyết định đến mai sau của trẻ. Đây là 2 quá trình mà cha mẹ chẳng thể bỏ lỡ để tạo dựng nền tảng năng lực cứng cáp cho con.
Dựa trên cơ sở đó, học lập trình cho trẻ em chương trình học lập trình E-Robot Coding được kiểu dáng dành riêng cho trẻ từ 3-12 tuổi có nội dung không chỉ ngừng lại ở tri thức công nghệ, lập trình mà còn tích hợp cả Tiếng Anh, khoa học, Nghệ thuật….
Bằng việc phối hợp nội dung đa tri thức có cách giáo dục đương đại nhất hiện tại như: CLIL – Dạy học Dự án – Trải nghiệm – tình huống và Gamification, E-Robot Coding mang đến các tiết học đầy hứng thú và mới lạ cho trẻ. Những tình huống, Công trình, trò chơi như: Khám phá Hành tinh, Khám phá Sở thú, nhảy cùng Albert, cộng Albert phân chiếc rác… đều được xây dựng để tối đa thời gian trải nghiệm, tương tác của trẻ mang thầy cô, bạn bè, và đặc trưng có người bạn robot Albert trong nhiều bối cảnh và nền tảng kiến thức khác nhau.
Trẻ tiếp cận nội dung đa tri thức với E-Robot Coding
duyệt thời kỳ này, trẻ được khai phá 8 miền sáng tạo bao gồm: Trí thông minh Logic-Toán học, Trí thông minh ngôn ngữ, Trí thông minh Tương tác, Trí thông minh Âm nhạc, Trí thông minh không gian, Trí thông minh ngẫu nhiên, Trí thông minh chuyển di và Trí thông minh Nội tâm.
Mitch Resnick – người chủ xướng Công trình vun đắp phương tiện lập trình Scratch dành cho trẻ em tại MIT Media Lab – giải thích rằng: "Việc lập trình tự nó không phải là mục tiêu mà chúng ta muốn trẻ em hướng tới, tự nó chẳng hề là phép mầu. Chúng ta dạy con nít lập trình để bắc cái cầu tới những điều lớn hơn nhiều".
Tham khảo =>>https://mindx.edu.vn/blog/post/hoc-lap-trinh-web
"Trẻ em học được những nguyên lý căn bản của việc thiết kế. Học được cách thí điểm ý tưởng mới. Học được cách phân chia ý tưởng phức tạp thành những phần việc đơn giản. Học được cách hiệp tác mang người khác để thực hành Dự án, học được bí quyết tìm và sửa lỗi khi kết quả không được như ý. Tập được tính kiên trì lúc đối mặt có khó khăn. Hiện giờ, ấy ko chỉ là các kỹ năng cần phải có cho việc lập trình, mà còn cần thiết cho đa dạng hoạt động khác".
Bà Nhi Lê - Giám đốc chương trình cùng đồng khu vực Đông Nam Á của Microsoft cũng chia sẻ quan điểm: "Khi trẻ em được học lập trình, chúng ko chỉ được học những câu lệnh mà các em được học tư duy logic, khả năng hệ thống, khắc phục các vấn đề phức tạp. Lập trình cũng đòi hỏi sự sáng tạo rất to. Khi các em tham gia chế tác, khiến cho nên các trò chơi thì sự sáng tạo của những em được đẩy lên rất cao".
đoàn luyện cho trẻ kỹ năng và thái độ cấp thiết
có thể thấy, giáo dục lập trình là bắc dòng cầu để đoàn luyện cho trẻ thêm toàn bộ kỹ năng thiết yếu thời đại số. Đối mang E-Robot Coding, những kỹ năng như: Tư duy phản biện, sáng tạo, Thuyết Đa trí thông minh, giao du, hiệp tác, Lãnh đạo… và thái độ: yêu thích học hỏi, Chủ động, Kiên trì… luôn được chú trọng rèn luyện trong mỗi hoạt động nhằm lớn mạnh tối ưu bộ năng lực cốt lõi kế bên đa trí sáng tạo cho những công dân toàn cầu trong tương lai.
hiện giờ, E-Robot Coding đã được đưa vào giảng dạy tại rộng rãi chuỗi trường uy tín: Hệ thống trường mầm non STEAMe GARTEN, Trường măng non Việt Hàn Montessori, Hệ thống trường liên cấp Hoa Sen Hà Tĩnh, Hệ thống trọng tâm Anh ngữ Apax Leaders…
Trong các năm cách đây không lâu, những định nghĩa mới về trí tuệ đã giành được sự để ý và dần thay đổi bí quyết nhìn nhận, Nhận định năng lực của con người. Giờ đây, người ta không còn chỉ dựa trên một đôi góc cạnh như: tư duy toán học, khả năng ngôn ngữ, đi lại... Để Nhận định một đứa trẻ là thông minh, chuyên nghiệp giang nữa, bởi lẽ mỗi đứa trẻ đều sở hữu tiềm năng tăng trưởng 1 hay phổ thông cái hình sáng tạo khác nhau.
quan điểm này được thể hiện rõ trong Thuyết Đa trí thông minh của tiến sĩ Howard Gardner – nhà tâm lý học kiêm giáo sư công nghệ thần kinh tại Đại học Harvard, mở ra 1 định nghĩa mới về trí sáng tạo và là hạ tầng để vun đắp đa dạng phương pháp, chương trình giáo dục đương đại chú trọng vững mạnh đa trí sáng tạo và năng lực toàn diện cho trẻ.
Tại Việt Nam, EPRO đã hiệp tác sở hữu Tập đoàn SK Telecom – Hàn Quốc nghiên cứu tăng trưởng chương trình E-Robot Coding – chương trình học lập trình phát triển đa trí sáng tạo và năng lực then chốt thế kỷ 21 cho trẻ.
những nghiên cứu kỹ thuật đã chứng minh, trong suốt quãng đời còn lại, bộ não con người sẽ không bao giờ sở hữu được sự vững mạnh nhanh như giai đoạn từ 0-6 tuổi nữa. Trong khoảng 8 tuổi trở đi, con người hầu như chỉ với thể tăng trưởng kỹ năng và kiến thức để hoàn thiện năng lực chủ chốt của mình.
ấy là lí do mà 3-6 tuổi là quãng thời kì để vững mạnh đa trí sáng tạo và từ 6-12 tuổi là quãng thời gian để hoàn thiện các kỹ năng và thái độ quyết định đến mai sau của trẻ. Đây là 2 quá trình mà cha mẹ chẳng thể bỏ lỡ để tạo dựng nền tảng năng lực cứng cáp cho con.
Dựa trên cơ sở đó, học lập trình cho trẻ em chương trình học lập trình E-Robot Coding được kiểu dáng dành riêng cho trẻ từ 3-12 tuổi có nội dung không chỉ ngừng lại ở tri thức công nghệ, lập trình mà còn tích hợp cả Tiếng Anh, khoa học, Nghệ thuật….
Bằng việc phối hợp nội dung đa tri thức có cách giáo dục đương đại nhất hiện tại như: CLIL – Dạy học Dự án – Trải nghiệm – tình huống và Gamification, E-Robot Coding mang đến các tiết học đầy hứng thú và mới lạ cho trẻ. Những tình huống, Công trình, trò chơi như: Khám phá Hành tinh, Khám phá Sở thú, nhảy cùng Albert, cộng Albert phân chiếc rác… đều được xây dựng để tối đa thời gian trải nghiệm, tương tác của trẻ mang thầy cô, bạn bè, và đặc trưng có người bạn robot Albert trong nhiều bối cảnh và nền tảng kiến thức khác nhau.
Trẻ tiếp cận nội dung đa tri thức với E-Robot Coding
duyệt thời kỳ này, trẻ được khai phá 8 miền sáng tạo bao gồm: Trí thông minh Logic-Toán học, Trí thông minh ngôn ngữ, Trí thông minh Tương tác, Trí thông minh Âm nhạc, Trí thông minh không gian, Trí thông minh ngẫu nhiên, Trí thông minh chuyển di và Trí thông minh Nội tâm.
Mitch Resnick – người chủ xướng Công trình vun đắp phương tiện lập trình Scratch dành cho trẻ em tại MIT Media Lab – giải thích rằng: "Việc lập trình tự nó không phải là mục tiêu mà chúng ta muốn trẻ em hướng tới, tự nó chẳng hề là phép mầu. Chúng ta dạy con nít lập trình để bắc cái cầu tới những điều lớn hơn nhiều".
Tham khảo =>>https://mindx.edu.vn/blog/post/hoc-lap-trinh-web
"Trẻ em học được những nguyên lý căn bản của việc thiết kế. Học được cách thí điểm ý tưởng mới. Học được cách phân chia ý tưởng phức tạp thành những phần việc đơn giản. Học được cách hiệp tác mang người khác để thực hành Dự án, học được bí quyết tìm và sửa lỗi khi kết quả không được như ý. Tập được tính kiên trì lúc đối mặt có khó khăn. Hiện giờ, ấy ko chỉ là các kỹ năng cần phải có cho việc lập trình, mà còn cần thiết cho đa dạng hoạt động khác".
Bà Nhi Lê - Giám đốc chương trình cùng đồng khu vực Đông Nam Á của Microsoft cũng chia sẻ quan điểm: "Khi trẻ em được học lập trình, chúng ko chỉ được học những câu lệnh mà các em được học tư duy logic, khả năng hệ thống, khắc phục các vấn đề phức tạp. Lập trình cũng đòi hỏi sự sáng tạo rất to. Khi các em tham gia chế tác, khiến cho nên các trò chơi thì sự sáng tạo của những em được đẩy lên rất cao".
đoàn luyện cho trẻ kỹ năng và thái độ cấp thiết
có thể thấy, giáo dục lập trình là bắc dòng cầu để đoàn luyện cho trẻ thêm toàn bộ kỹ năng thiết yếu thời đại số. Đối mang E-Robot Coding, những kỹ năng như: Tư duy phản biện, sáng tạo, Thuyết Đa trí thông minh, giao du, hiệp tác, Lãnh đạo… và thái độ: yêu thích học hỏi, Chủ động, Kiên trì… luôn được chú trọng rèn luyện trong mỗi hoạt động nhằm lớn mạnh tối ưu bộ năng lực cốt lõi kế bên đa trí sáng tạo cho những công dân toàn cầu trong tương lai.
hiện giờ, E-Robot Coding đã được đưa vào giảng dạy tại rộng rãi chuỗi trường uy tín: Hệ thống trường mầm non STEAMe GARTEN, Trường măng non Việt Hàn Montessori, Hệ thống trường liên cấp Hoa Sen Hà Tĩnh, Hệ thống trọng tâm Anh ngữ Apax Leaders…
Relate Threads
